《义务教育语文课程标准》（2022年版）中明确提出：“在具体的语言实践中”“理解和掌握中华优秀传统文化基本内容和表达方式，培养高尚道德情操和健康生活情趣”。古诗词教学与教材编写密切相关，对学生语文核心素养的发展起着不可替代的作用。但在实际教学中，初中古诗词教学难度较大，才进入初中的学生学习起来较为困难。在新课标背景下，我们应当加强对小学初中古诗词衔接教学的重视，以求提升古诗词教学的效率。

信息技术是初中教学中的重要组成部分，在培养学生信息技术素养以及应用能力方面起到了至关重要的作用。因此，教师需要对自身的教学质量足够重视，创新教育方法，其中将人工智能融入到课堂教学中是有效方法。教师可以在课堂中引入人工智能、创设问题情境、利用人工智能开展教学活动，实现对学生的人工智能启蒙教育，促进初中信息技术的教学效率不断提升。