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基于学习通的混合式教学在高职内科护理教学中的实践运用探索 下载：141 浏览：1764

张勇 《护理研究杂志》 2022年11期

摘要:
随着社会的发展和时代的变革，各行各业对于全能型、高素质人才需求越来越高，对高职院校教学管理也提出了新的标准。高职院校在内科护理教学中要积极探索混合式教学模式实践思路和运用方法，在过往教学经历中汲取经验、总结方法、反思不足，充分发挥混合式教学优势及价值。通过学习通线上教学平台为高职内科护理教学增添生机与活力，帮助学生理解抽象复杂的内科护理知识，提升学生临床实践水平，为学生今后成长和发展提供保障。

高职护理专业英语教学中如何实施课程思政 下载：179 浏览：2517

杨秀梅 《国际护理学》 2021年4期

摘要:
英语，作为一种文化载体，在实施“课程思政”教育理念方面“大有作为”。英语教师首先要从自身做起，不断学习，不断提高自身的综合素质。充分挖掘英语课本中的思政元素，将其自然而然融入到英语语言知识的讲解之中。让学生在学习知识点的同时也接受精神上的熏陶和洗礼。从而做到教书育人两不误。
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