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培养小学低学段学生数学计算能力的策略研究
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潘彩霞
《计算数学学报》
2022年6期
摘要:
数学是一门集抽象与严谨于一身的学科,与我们生活息息相关。在解决数学问题的过程中,最为基础且最重要的便是计算。在小学数学教学中培养和训练学生的计算能力,无论是对学生数学能力的培养还是综合素质的提高都有积极意义。因此,教师需要及时对教学理念和教学方式进行优化调整,使学生在数学计算中得到不断提升,能够将所学运用于解决实际问题的过程中,达到学以致用的目的。
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