目的：分析在学校卫生管理工作中对传染病实施预防控制管理方法的效果。方法：以2021年1月至2022年12月作为研究时间段，学校卫生管理工作部门15名工作人员为研究对象，2021年1月至2021年12月作为参照组，实施常规传染病管理方法；2022年1月至2022年12月作为实验组，实施预防控制传染病管理方法，分别在管理前后抽取500名学生作为研究对象，比较两组卫生管理工作质量（卫生制度、学生预防接种查验、传染病及时报告、学校卫生保健室管理、传染病管理组织）、传染病发病率（肝炎、水痘、手足口病、肺结核、流感）、学生对传染性疾病的知晓度。结果：实验组卫生管理工作质量、学生对传染病的知晓率明显比参照组高，对比差异明显（P<0.05）；实验组患者的传染病发病率比参照组低，差异显著（P<0.05）。结论：在学校卫生管理工作中实施传染病预防控制管理能降低传染病的发病率，提升学校卫生管理质量水平，学生对疾病的知晓度也更高，值得推广。