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校园足球运动如何提升留守儿童的快乐自信的研究
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王开富
《体育学报》
2018年1期
摘要:
教育部前部长袁贵仁在2014年全国学校体育工作座谈会说:"将逐步建立健全小学、初中、高中和大学足球联赛机制"。教育部重点发展校园足球,同时增加中小学体育课时。习主席2015年2月27日主持召开中央全面深化改革领导小组第十次会议并发表重要讲话:"发展振兴足球事业从娃娃抓起,从基层抓起,从基础抓起,从群众性参与抓起。"随着城市经济迅速的发展,农村务农的收入无法让自己的家庭过上稳定的生活,大量的劳动力,涌向城市,也因此农村的娃娃们成了留守儿童,留守儿童成了农村学生的主力军。留守儿童无论是学业、心理、健康、前途都是值得我们关注。因此我们的校园足球要关注留守儿童的学习、生活、健康。
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