在新课程中，要培养学生积极探索的精神，使他们能够运用所学的知识进行分析和解决问题。本文作者在对目前初中化学情境教学中出现的问题进行了分析后，认为当下教师要转变以往传统的教学方式，要把情境教学放在学生的中心位置，多和学生进行交流，注重培养学生的学习兴趣，教师要转变观念，把情境教学作为课堂教学的重要手段，并且要与学生的实际生活密切相关，激发学生对化学的探索热情。