随着计算机技术的不断更新换代，各个领域对计算机的人才要求也越来越高，由此，计算机教学的内容也必须随着新要求而改变。在新形势下的计算机教学中，怎样将学生的学习兴趣调动起来，在提高学生技能的同时更要注重技能的实用性，一直是中职计算机专业需要面对的问题。尤其是在大数据的背景下，中职学校计算机专业教学改革势在必行，而项目教学法的应用正是契合了大数据技术的基本要求，重点要加强各类信息技术在计算机教学中的应用，成为项目教学法的技术支撑，通过对学生在项目教学中的学习情况了解，及时调整项目教学法的难度，有针对性地调整教学内容，以提升项目教学法的应用效果和质量。