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高中语文“微写作”教学技巧 下载：62 浏览：309

周志平 《教学管理研究》 2018年2期

摘要:
文章基于高考中"微写作"的命题特点,通过问卷调查、实地访谈等方式对学生"微写作"的学习兴趣及教师教学中存在的困惑展开论述,并对分步教学、分类指导等教学方式进行了积极的探索。
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