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“知识化课堂”向“生命化课堂”转变的教学案例研究 下载:48 浏览:481

周卫星 《数学教学与研究》 2018年7期

摘要:
传统课堂教学因其侧重点全在知识的传授上故称其为"知识化课堂",新课程倡导的却是以学生为本的"生命化课堂".新课程的实施是"知识化课堂"向"生命化课堂"转变的过程.

构建生命化道德与法治课堂 下载:146 浏览:1907

茹鲜古丽 《中国法学研究》 2022年7期

摘要:
生命化道德与法治课堂是让学生取得主体主导地位,在教学实践中以学生为本的教学策略等内容。生命化是师生成长融合的平台,本文重点探讨了生命化课堂的有效对策。
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