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基于项目学习的小学人工智能教育的实践研究
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田彦龙
《人工智能研究》
2023年期
摘要:
随着科技的快速发展,人工智能已经成为了人们日常生活中不可或缺的一部分,同时,也成为了中小学信息科技教学的重要内容。在小学阶段开展人工智能教育,不仅能够让孩子了解人工智能的基本概念、原理和应用,并且通过编程、机器人和开源硬件等的学习,让学生了解人工智能知识、具备基本的人工智能素养,认识到人工智能在日常生活中的应用,更好地培养孩子的逻辑思维、创造力和分析解决问题的能力,让孩子更好地适应未来的社会发展。作为新时代教育改革与发展的重要组成部分,小学阶段如何开展人工智能教育,是摆在广大教师面前的一道新课题。
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