随着医疗水平的提高和社会的发展，人们对健康的需求日益增长。眼科疾病作为常见的疾病之一，其治疗和护理工作受到了广泛关注。健康教育结合护理模式，既能够减少老年患者术后并发症的发生，改善患者的护理依从性，又能够减轻患者的抑郁情绪，进一步改善患者的生活质量本文旨在探讨健康教育结合护理管理在眼科患者中的应用，以提高眼科护理质量和患者满意度。

随着现代医疗技术的不断深入发展，眼科手术的技术水平也在日新月异的进步，并且得到了越来越多患者及其家属的认可。为了进一步提高眼科患者手术的整体质量，降低手术后并发症发生的概率，本文对眼科患者围术期的有关危害因素进行了简要的分析，研究探讨了相关的护理对策，希望可以提高眼科患者的生活品质，提升护理人员整体的业务能力，使医患关系更加融洽。

眼科患者健康教育模式的研究进展是近年来眼科领域的热点研究方向之一。随着人口老龄化和眼疾病发病率的增加，眼科患者的健康教育需求日益凸显。然而，目前对于眼科患者健康教育模式的研究还比较有限，尚未形成公认的最佳模式。本文通过文献综述的方式，总结了近年来关于眼科患者健康教育模式的研究进展。

目的：本次实验将采用心理护理对眼科患者不良情绪状态的改善做以分析，并且根据护理结果进行讨论，以及对患者满意度进行调查，进一步了解患者对护理效果的认可度。方法：本次实验选取了2018年6月-2019年6月前来本院进行疾病检查及治疗的患者为对象，经过眼科科室专业诊断需要进行治疗。在自愿参与实验调查的患者中，采用计算机随机数字表法，对200例患者进行病情结果讨论。对照组患者采用常规护理措施，观察组则为心理护理措施。结果：从患者焦虑和抑郁情况上看，护理后的观察组的SAS、SDS评分为(24.2±5.6)分、（21.7±3.8）分，对照组则为(49.7±6.2)分、（51.1±4.6）分，组间对比差异较为显著，具有统计学意义（P＜0.05）。与此同时，在护理满意度的调查上，观察组患者满意率为91.7%，明显优于对照组的77.8%，因此，我们认为观察组护理更佳。结论：采用心理护理针对眼科患者不良情绪改善有积极影响，满意率高，值得进一步推广应用。

2020年5月接受眼科病人任务，收治患者20例，无一例新冠患者，医护人员也无1例感染新冠病毒。救治实践证明：医院领导应具有前瞻性战略眼光，加强门诊和住院病人的管理，重视医护人员防护。关爱医护人员劳动价值，加大宣传力度，提高全民预防传染病意识

目的 探究健康教育+护理管理模式在老年眼科患者中的应用效果。方法 此次纳入本院接受治疗的老年眼科患者作为研究对象，时间在2022年9月至2023年10月之间，总人数为92例，通过护理方式差异分为观察组（46例）与对照组（46例），分别给予健康教育+护理管理模式和常规护理模式。结果 护理前，两组患者HAMD、SDS评分经差异对比不显著（P>0.05）；护理后，观察组患者HAMD、SDS评分和平均住院时间均比对照组更低；观察组护理满意度明显比对照组更高，经差异对比，统计学意义成立（P<0.05）。结论 对老年眼科患者实施健康教育+护理管理模式具有显著的效果，其不但能缩短患者住院时间，提高护理满意度，同时还能对其焦虑和抑郁等情况起到改善作用，值得应用和推广。