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高中数学教学中数形结合方法的有效应用 下载：12 浏览：672

​马晓娟 《数学应用》 2025年3期

摘要:
数形结合方法是高中数学教学中的重要方法之一，其在提升学生理解能力、解决问题能力以及培养数学思维等方面具有显著作用。本文探讨了数形结合方法在高中数学教学中的有效应用的重要意义，分析了当前存在的问题，并提出了相应的解决对策，通过实际案例说明这些对策的实施效果，以期为高中数学教学提供理论支持和实践指导。

基于大数据时代的高中历史创新教学研究 下载：89 浏览：870

杨屹巍 《历史教学研究》 2025年1期

摘要:
随着大数据技术的发展，传统的教学方法已经难以满足当今的历史教育需求。这种技术的应用可以帮助我们更好地挖掘课程资源，培养学生的信息素养，并且能够更好地反馈学习情况。本文将深入研究如何将大数据技术应用于历史教

浅谈分层教学法在高中地理教学中的应用 下载：354 浏览：1996

郭转转 《地理研究进展》 2021年1期

摘要:
高中地理是研究地理以及人文的重要学科，具有很强的综合性以及复杂性特征，学生在学习的过程中，由于学习能力以及基础等因素影响，难免在学习中会遇到不同程度的问题，也会在学习上产生一定的差异，会影响高中地理的整体教学效果。因此高中教师应该采用适宜的教学手段，营造一种合适的地理教学情境，使课堂变得有趣和生动。在高中地理教学中引入分层教学能够针对学生的实际情况，采取针对性教学，更加尊重学生个性化差异，学生兴趣爱好与积极性也能很好的激发出来，课堂教学质量更高。
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