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探究高中语文古诗词课堂问题设置的有效策略下载：180 浏览：1639

陈丽《中文研究》 2023年1期

摘要:

本文旨在探讨高中语文古诗词课堂问题设置的有效策略，从高中语文古诗词课堂问题设置的意义出发，提出四个主要策略：紧扣教学目标、创设情境、联系背景和引导学生参与，激发学生的学习兴趣和思维能力，提高古诗词的教学效果。

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