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积极心理学理论在精神分裂症康复护理应用效果 下载：160 浏览：2006

马梦芝 《心理学研究》 2023年7期

摘要:
目的：研究在精神分裂症康复护理中应用积极心理学理论的价值。方法：择选90例精神分裂症患者作为研究对象（2022年6月至2023年6月），随机分配法划分两组，对照组（n=45）实施常规护理，观察组（n=45）实施积极心理学理论干预，分析对比两组干预效果。结果：两组干预后BPRS、TPROS评分降低，且观察组分值更低（P<0.05）。两组干预1个月、2个、3个月HEIQ评分比对照组更高（P<0.05）。两组干预1个月、2个月、3个月SPHMS评分比对照组更高（P<0.05）。观察组干预满意度95.56%比对照组75.56%更高（P<0.05）。结论：在精神分裂症患者康复护理中应用积极心理学理论效果突出，有助于提升患者幸福进取能力，改善患者健康状态，增加患者对医护服务的认可，推广价值较高。

积极心理学理论在教师心理健康教育中应用的探索 下载：268 浏览：2700

方文平 《中国教育探索》 2021年7期

摘要:
积极心理学倡导用一种积极的心态去探索人们内心的正能量，是一门研究人们各种心理现象中具有积极因素的方面的学科。本文通过对积极心理学理论的探究，将其与教育教学实践相结合，提高师生的心理健康水平，更好地发掘学生的潜在力量，最终在整体上提高教育教学的质量。
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