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小学体育教学中学生竞争合作培养路径 下载：201 浏览：2042

查洁 《体育研究》 2022年3期

摘要:
在小学教育阶段，应该向学生渗透竞争与合作意识，让学生知道竞争与合作的关系，在以后的学习和生活中更好地提升自我，迎接各种挑战。小学体育教学更应该传递竞争与合作意识，更快、更高、更强的体育精神就体现了这一点，体育竞赛需要竞争，体育团体活动需要合作，需要引起广大师生的关注。因此，小学体育教师必须要深入了解学情，设计多样化的体育教学方案，帮助学生在竞争与合作中持续成长，真正发挥小学体育教学培养学生综合素养的作用。
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