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高中历史统编教材教学中落实共产党人精神谱系路径研究
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张晓凤
《历史研究进展》
2025年4期
摘要:
在高中历史统编教材教学中融入共产党人精神谱系,应在遵循课标要求的基础上,原则上以伟大建党精神为统揽,整合两条线索,覆盖四个时期,贯通四个伟大,把握八个共同特质;策略、内容上应选取各阶段各层级的典型精神融入,增强可行性,多节点融入,增强延展性,具体事件融入,增强生动性,载体多样化,增强系统性。
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