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​刍议乡土地理资源在中学地理教学中的有效运用----以“紫金蝉茶”在《影响农业因素--气候》教学中为例 下载：52 浏览：501

江乃文 《气候变化研究》 2025年4期

摘要:
为探讨乡土地理资源在中学地理教学中的有效应用，以“紫金蝉茶”为例，结合《影响农业因素---气候》（以下简称气候）教学内容展开讨论。通过深入分析地方特产的地理背景、生长环境、气候影响等方面，拓展学生对气候地理知识的理解。研究发现，乡土地理资源的引入不仅能够激发学生的学习兴趣，还能使抽象的地理概念更加具体生动。这对于学生深化对地理知识的理解，提高学科学习的时效性和实效性具有积极意义。
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