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新时期幼儿教育现状与创新发展
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汤黎
《中国教育学报》
2023年5期
摘要:
幼儿教育是指在幼儿园时期对儿童实施的一种有目的、有计划、有组织的教育活动,其主要内容是培养儿童良好的个性和健全人格。在我国,幼儿教育是义务教育阶段的重要组成部分,也是基础教育中最基础、最关键的环节。幼儿教育不仅关系到幼儿日后能否更好地适应社会,而且还会影响到整个国民素质教育水平的提高。因此,幼儿教育是基础教育中最为重要的一环。本文对当前我国幼儿教育现状进行了分析,并在此基础上提出了相应的创新发展策略。
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