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中医院校学生的美育学习价值研究
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李莉
刘李悦
刘潇荃
《中医研究杂志》
2024年11期
摘要:
本研究旨在探讨美育教学在中医院校学生中的学习价值,分析当前中医院校的美育教学作用,并提出中医院校学生的美育学习的有效课堂建构,以此来提升中医院校美育教学价值。通过对中医院校美育教学作用分析,明确了中医院校学生的美育学习作用,主要在于培养审美素养和塑造职业精神,增强综合素质和提升职业能力,传承中医药文化和培养人文素养。而中医院校学生的美育学习的有效课堂建构,主要通过美的感知与美的理解,美的表达与传统文化,加强实践课堂操作的建设,正确树立学生的价值引导;针对这几个方面的分析,进一步发挥中医院校学生的美育学习价值,从而提升中医院校学生的审美素养、人文素质和综合素质。期待通过本次研究分析,为中医院校美育教学的改革和发展提供参考。
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