探究在应用儿童保健管理，对促进儿童早期生长发育的临床效果。方法 选取本院接收的98例儿童进行研究，收治时间为2021年10月-2022年10月，对儿童进行随机分组，常规组49例，采用常规管理进行护理，实验组49例，采用儿童保健管理，对比两组儿童的心理发育情况，身体发育情况以及相关异常情况。结果 实验组儿童心理发育、身体发育以及相关异常情况等相关指标明显好于常规组，差异明显（P＜0.05）。结论 儿童保健管理在应用中，可有效改善儿童早期的心理，身体发育情况，对控制儿童的相关异常情况也具有重要帮助，值得推广。

观察图片交换沟通系统在儿童孤独症康复护理中的效果。方法 回顾分析本院2022年2月-2023年3月中，所收治的68例患儿，随机分为参照组与观察组，各34例。参照组行常规护理，给予观察组图片交换沟通系统，比较两组的 PEP-3评分、满意度、ABC评分和临床指标。结果 观察组临床指标改善情况，高于参照组（P<0.05）。结论 在儿童孤独症的康复中，采取图片交换沟通模式，可以提高患儿的沟通能力，改善心理状态，规范其日常行为，进而改善患儿的预后。

分析行为分析疗法（ABA）联合家庭教育训练在孤独症谱系障碍（ASD）患儿中的应用效果。方法 筛选本院2020年10月-2022年12月本院收治的70例ASD患儿，随机抽签分组，对照组（35例）以ABA干预，观察组（35例）联合家庭教育训练干预。对比干预效果。结果 观察组干预后ATEC 评分、CARS 和ABC 评均低于对照组，C-PEP量表评分高于对照组（P<0.05）。结论 ABA联合家庭教育训练对ASD患儿疾病症状的改善及病情控制有较好的改善效果。

分析定期保健检查对儿童营养性缺铁性贫血的作用价值。方法 本院采取掷硬币法将本院2020年12月-2021年12月中，收治的70例患儿，分为对照组与观察组，各35例。其中对照组行常规干预，观察组进行定期保健检查，比较两组的定期保健检查对家长疾病认知的影响、满意度、血红蛋白水平及贫血发生率。结果 各指标比较，观察组都优于对照组（P<0.05）。结论 营养性缺铁性贫血患儿定期进行保健检查，能够降低贫血发生的概率，及时补充营养，从而为儿童的健康发育提供保障。

探讨在儿童成长发育过程中采取儿童保健护理的应用价值。方法 选取2021年6月-2022年12月本院150例儿童体检者为研究对象，采用随机数字表法，分为对照组（常规指导）与实验组（儿童保健），对比儿童成长发育情况。结果 实验组疾病发生率、小儿发育情况、综合功能评分方面，明显要比对照组优（P<0.05）。结论 儿童在成长发育过程中，给予儿童保健干预指导，能够有效降低疾病的发生率，实现神经、心理功能的逐步完善，促进儿童健康成长发育，保障儿童体质量、身高符合成长标准，值得临床推广。

目的 探讨优化门诊护理流程在门诊患者护理中的应用效果。方法 选取2019年01月至2019年10月在我院门诊接受治疗的患者为研究对象，使用随机数字表法分组，每组各60例。对照组患者采用常规门诊护理，研究组采用优化护理流程，比较两组就诊差异及就诊满意情况。结果 研究组在分诊时间、就诊等待时间、专科检查时间短于对照组（P＜0.05）；在门诊环境、健康教育、服务态度、技术水平等方面护理满意度高于对照组（P＜0.05）；结论 优化门诊护理流程更能满足门诊患者的需求，节约时间，减少护理纠纷，提高患者护理满意度。