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浅谈教材资源再建构在初中数学教学中的应用 下载：61 浏览：463

肖海霞 《数学教学与研究》 2018年10期

摘要:
教师应充分应用好教材资源,且在必要的时候进行教材资源的再建构.本文主要以教材资源再建构为基础,通过在初中数学教学中进行教材资源的再建构,使初中数学教学的质量得到有效的提高.
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