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基于文献计量方法的“一带一路”倡议研究进展 下载：13 浏览：274

王娟 胡婕 《中国经济》 2019年7期

摘要:
本文从知网搜集数据,利用文献计量工具Citespace,通过对学科领域、作者、研究机构、关键词等属性的研究,分析国内"一带一路"研究现状、热点和趋势。研究发现:我国"一带一路"研究正处于知识积累的上升阶段;"一带一路"研究是一个多学科交叉融合的研究领域;目前"一带一路"研究领域的作者之间、各大研究机构之间合作关系较少,尚未形成稳定合作体系;"一带一路"研究热点主要涉及国家关系、对外开放、经济发展、经济联盟、风险几方面;经济发展、出口贸易、对外开放是近几年的研究趋势。

翻转课程在研究生课程教学中的应用效果评估及模式推广 下载：51 浏览：365

王娟 胡婕 《电子商务进展》 2018年8期

摘要:
将翻转课程应用于思维型训练为主的研究生课程教学,可以锻炼学生时间管理、自主学习等能力。在提升翻转课程质量的同时,激励学生参与互动,师生共同努力提升翻转课堂在研究生课程教学中的应用效果。此外,社会各界积极采取措施加大翻转课程的推广,促进优秀教育资源共享,以期提升我国高等教育水平。

衰老的身体存在与社会意义——“医养结合”的问题化叙述 下载：87 浏览：472

胡婕婷 《老龄研究进展》 2018年4期

摘要:
基于社会活动和社会撤离理论,通过对医学理论、社会文化及老年人自身对于衰老的不同叙述进行梳理。基于2016年5月在北京市西城区Q社区的观察和访谈资料,分析现有的医养结合制度设计和服务实践中所暗含的社会意义及其作用方式,并进一步探讨关于医养结合的制度设计和服务实践如何影响和塑造了老年人自身的身份认同。

数字化教学在高中生物教学中的应用 下载：63 浏览：811

​胡婕 《生物技术研究》 2024年8期

摘要:
随着数字化技术的迅猛发展，教育界正在探索如何将其应用于传统教学中，以提升教学效果和学生学习体验。高中生物作为理科教育的重要组成部分，数字化技术的引入为教学带来了全新的可能性。本文将探讨数字化技术在高中生物教学中的应用现状与前景，并探讨其在培养学生科学素养和实验技能方面的潜力。
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