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有机生长理论在滑雪特色小镇规划中的应用——以张家口市赤城县新雪国项目为例 下载：60 浏览：344

崔思达1 赵文强2 《城镇建设与科学》 2018年12期

摘要:
滑雪小镇规划往往受到地形和生态敏感性限制,更需注重发展布局模式与自然环境关系的研究。在国家愈加重视特色小镇的规划建设,以及冬奥会申办成功带动冰雪休闲运动主题发展的背景下,张家口赤城县新雪国项目在规划实践中立足于对自然的善意,探索了山地特色小镇空间的有机生长模式,本文从滑雪产业、弹性布局、创新交通、雨洪指导和生态技术等方面,试图为滑雪特色小镇的规划建设和可持续发展提供借鉴。

多元表征：赋予学生数学学习自然生长的力量 下载：58 浏览：488

李连仓 《数学教学与研究》 2019年10期

摘要:
表征可以分为外在表征和内在表征。认知心理学认为,表征在学生学习知识、理解知识中发挥着重要的作用。在数学教学中,教师要引导学生进行多元表征。通过多元表征,引导学生建构数学知识,发展操作技能,提升学生的数学思维,让学生的数学学习能真正发生。
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