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微课在小学数学教学中的应用策略探究
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顾承伟
《数学应用》
2021年2期
摘要:
微课作为信息技术中的突出成就被广泛运用于教育教学活动中,显著提高学生的学习兴趣,让教学的重难点迎刃而解,使数学课堂更加具有活力,提高数学教学的效率。数学教师在教学时,要根据教学的目标和内容,不断丰富微课在小学数学教学活动中的教学方式,提升数学教学水准。
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