在教育理念深入改革的背景下，教师的教育理念与教学方式也逐渐发生了变化，可以为提高教师的教学质量提供基础帮助。针对小学义务教育阶段而言，数学是一项较为重要的基础课程，教师可以根据学生的性格特征与思考方式对游戏化教学模式加以科学合理的使用，充分提高学生在数学课堂上的积极性，同时还能充分集中学生的注意力，在游戏教学模式的帮助下，能够提高学生对数学知识点的理解能力，有利于逐渐增强数学课堂的教学质量。

为探索添加小球藻(Chlorella vulgaris)、枯草芽孢杆菌(Bacillus subtilis)和小球藻+枯草芽孢杆菌对大口黑鲈(Micropterus salmoides)养殖水环境、生长性能及其相关酶活性的影响，在1 000L聚乙烯桶中进行试验，共设置空白组(饲喂基础饲料)、小球藻组、枯草芽孢杆菌组和菌藻混合组(水体中同时添加小球藻和枯草芽孢杆菌)4个组，每组设3个重复，每个重复放50尾体质量为(11.71±0.90)g的大口黑鲈，进行60d的养殖试验。结果表明：试验过程中，与空白组相比，加藻/菌试验组水体中所测理化指标总体上均有所优化，各试验组总氮、总磷和溶解氧含量差异较小，而氨氮、硝酸盐氮和亚硝酸盐氮含量相差较大，尤其是菌藻混合组水体中的氨氮、硝酸盐氮和亚硝酸盐氮含量在多数时间点均达到了最低水平(P<0.05);试验结束时，各试验组大口黑鲈的体质量、增重率和特定生长率均较空白组有所增加，但仅菌藻混合组显著高于空白组(P<0.05);试验过程中，与空白组相比，加藻/菌试验组鱼肝脏还原型谷胱甘肽(GSH)含量、过氧化氢酶(CAT)、超氧化物歧化酶(SOD)、谷胱甘肽过氧化物酶(GSH-PX)和溶菌酶(LZM)活力总体上均显著提高(P<0.05),丙二醛(MDA)含量显著降低(P<0.05),尤其是菌藻混合组的抗氧化效果更好。研究表明，在水环境中添加小球藻或枯草芽孢杆菌均可以改善水质环境，促进大口黑鲈生长，提高其抗氧化和免疫能力，藻菌协同效果更优。

反流性食管炎不仅仅是一种普通的消化系统问题，而是一个严重影响患者生活质量和身心健康的慢性疾病。随着时间的推移，反流性食管炎不仅可能导致食管癌前病变如食管狭窄、Barrett食管，甚至可能会变为更严重的食管腺癌。这些都是对患者生命安全构成直接威胁的恶性转变。中医学作为传统医学的重要组成部分，以其独特的理论体系和治疗方法在世界范围内享有盛誉。中医认为，反流性食管炎的根本在于脾肾功能失调，胃气虚弱。因此，中医治疗强调调和脾胃、补益肾气以及疏肝理气，通过精心设计的中药方剂来缓解症状、改善患者的整体健康状况。中医治法多样，包括但不限于针灸、拔罐、推拿等非药物疗法，同时也包括内服中药、食疗以及配合使用的外用膏药等。这些方法因其针对性强、副作用小、疗效显著的特点，为反流性食管炎患者提供了另一种可信赖的治疗选择。

应用MPNFS模式的心理干预提高儿童突发性聋患者的护理质量。方法：个性化调整用药及治疗方案；针对性的心理开导及精细化护理；模块化综合护理管理；照护者共同参与的ChildLife治疗性游戏；医-家-校联动。结果：107例患儿治愈13例，治疗有效41例，53例听力无明显改善，出院后继续听力随访或外院行高压氧治疗。出院半月后随访显示患儿均未出现不良心理应激反应。结论：由于突聋发病较突然，且发病原因不明确，亦尚未研究出特效药，患儿和照护者在疾病治疗过程中易造成一定的负性心理情绪。通过MPNFS模式的心理干预，提高了患儿及照护者对疾病的认知，降低了负性心理情绪。

目的：观察优质护理的实施对改善膝骨关节炎(OA)患者疼痛，促进恢复期神经康复的效果。方法：随机选择2016年5月~2019年5月骨科收治的100例OA病例，根据入院顺序分组。前50例为对照组，实施常规护理，后50例为观察组实施优质护理。对比两组患者干预前、干预后2周NRS、SSS评分变化。结果：干预前，两组患者NRS、SSS评分对比均无差异；干预后2周较干预前对比，两组评分均明显降低，观察组评分明显低于对照组，p＜0.05。结论：优质护理的实施有助于改善膝骨关节炎患者疼痛程度，促进恢复期神经康复，值得推广。

随着5G技术的普及和应用，物联网的发展，以及人工智能和大数据的广泛应用，通信设计将发挥更加关键的作用。只有不断进取、与时俱进，才能为通信工程建设提供持续的创新力和技术支持。本文主要分析通信设计在通信工程建设中的作用及发展思路探讨。

随着城市化进程的不断推进，地铁成为现代城市中不可或缺的公共交通方式。然而，在地铁的人流密集和复杂环境下，通信网络面临着诸多挑战，如信号覆盖问题、高密度通信需求和安全保障等。为了应对这些挑战并提供更好的通信服务，引入5G技术成为一个备受关注的方向。本文主要分析地铁民用通信5G建设方案探讨。