文章-世纪中文出版社

在互联网+时代，信息化教学理念下，小学体育教学面临着机遇与挑战，教师要结合新课改教学目标任务，在双减政策顺利落地的前提下，巧妙运用信息化教学模式进行拓展性教学引导活动，使小学生在体育学科知识学习过程中，培养健康身心、激发体育热情，增强小学生团结合作能力、培养拼搏进取精神，高质量、高效率地完成小学阶段体育教学目标任务。本文从多个方面阐述互联网+时代信息化小学体育教学应用策略。

“互联网+”时代信息化在小学体育教学中的应用研究下载：277 浏览：2812

李天莹《体育学报》 2021年12期

摘要:

运动与营养疗法对肥胖儿童的干预效果分析下载：85 浏览：1073

刘翔《中国食品与营养》 2024年6期

摘要:

目的：分析运动与营养疗法对肥胖儿童的干预效果。方法：将2021年1月-2023年1月间本院收治的肥胖儿童100例随机分为对照组和实验组，并分析不同干预方式的应用效果。结果：实验组患儿体重以及BMI改善均由于对照组，P＜0.05。结论：运动与营养疗法的应用能够有效帮助肥胖儿童降低体重，改善患儿的BMI状态，并且不会对其成长发育带来不良影响，整体的应用效果以及安全性均比较理想。

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