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大数据时代高校电子商务专业课程体系建设思路探讨下载：59 浏览：367

陈仕云《电子商务进展》 2019年1期

摘要:

信息时代的到来为我们创造了一个更适合社会发展的大数据时代。新常态下,大数据时代越来越需要全方位的、有才能的创新型人才。而且近年来随着电子信息技术的不断发展,我国电子商务的发展突飞猛进。在这个大数据环境下,企业对电子商务专业人才提出了更高的要求,为了培养适应企业需求的实践型电子商务专业人才,高校要做好电子商务专业课程的规划与建设工作。

老年教育课程体系建设策略研究下载：89 浏览：490

谢宇《中国教育学报》 2020年3期

摘要:

我国老年教育课程建设虽然形成了丰富的课程资源,仍难以有效满足异质性很强的老年人群多样性、层次化的学习需求。全面梳理老年教育课程体系建设的现状与存在问题,以老年教育目标和老年人学习需求为基础,提出我国老年教育课程体系构建策略建议,建设多维立体化课程体系,有效满足老年人学习需求,促进老年教育目标的实现并服务经济社会可持续发展,积极应对人口老龄化社会的挑战。

基于能力标准的专业学位研究生课程体系建设研究下载：74 浏览：441

吕云霄邓海涛赵冬明辛华《课程教育研究》 2018年5期

摘要:

课程体系建设是专业学位研究生教育的关键环节,建设与其能力需求相适应的课程体系对于提升专业学位教育的质量内涵具有重要促进作用。本文具体分析了专业学位研究生的目标定位及能力需求,构建了专业学位能力体系架构,并以此为基础提出了"平台+板块+模块"的课程体系建设方案,对于提升专业学位研究生教育质量具有重要借鉴作用。

基于工作过程为导向的钢铁智能冶金技术高职本科课程体系建设研究下载：93 浏览：1061

石永亮刘燕霞杨晓彩《冶金技术》 2024年8期

摘要:

基于工作过程为导向的专业课程体系建设要求以企业真实生产过程为依据进行课程建设与改革。钢铁冶金工业作为典型的流程式生产代表，所以冶金类专业以冶金生产工作过程建立课程体系符合企业的需求和人才培养目标的定位。通过对我校钢铁智能冶金技术高职本科专业的岗位群进行分析，基于冶金生产岗位归纳出烧结、球团、高炉炼铁、炼钢的典型工作任务，制定了专业的课程体系。

科研院所研究生课程体系建设的探索与思考下载：151 浏览：872

黄涛刘莎魏晓曦常俪钟山《课程教育研究》 2024年4期

摘要:

研究生课程学习是研究生培养过程的必备环节，在研究生成长成才中具有全面、综合和基础性作用。本文对科研院所研究生课程体系建设现状进行了剖析，提出了科学合理的建设理念，并基于此理念完成了课程体系建设实践。

信息时代背景下浅析电子商务以创业为导向的课程体系建设下载：108 浏览：1915

许雁杨明《电子商务进展》 2022年7期

摘要:

随着信息时代的到来，社会的各个方面均受到信息技术的影响，人们的生活方式也发生了天翻地覆的变化，新时代的到来也带来了新行业和新产业，毫无疑问电子商务就是现代新兴产业中的佼佼者。电子商务想要长期发展下去必然需要创新创业作为驱动力，因而对电子商务创新创业人才需求的缺口不断增大，而目前的电子商务专业人才的培养难以弥补这个缺口，本文就从目前电子商务课程体系建设中存在的问题为出发点，即课程设置不合理和实践环节薄弱等问题，探索基于信息时代背景下的高职类电子商务专业课程体系建设，本文主要通过科学规划教学内容，完善实训条件，加深校企合作，深度联合培养人才和课程体系中融入创新创业与职业培养教育等角度进行了阐述。

中职电子商务"课证融通"课程体系建设探索下载：134 浏览：2370

黄丽萍《电子商务进展》 2021年9期

摘要:

近些年，电子商务行业呈现快速发展趋势，市场对这类人才需求量急剧增加。但电子商务课程教学存在着诸多问题，如教学资源匮乏、缺少实践平台、学生积极性低等。电子商务课程教学改革势在必行，引入"课证融通"教学概念，搭建一体化的教学模式，有计划性开展教学活动，组织学生考取专业证书，配合课程改革，共同促进学生专业化成长。

大数据时代高校电子商务专业课程体系建设思路的研究下载：95 浏览：1295

杨韬《数据与科学》 2023年8期

摘要:

目前，大数据等技术在高校教学中的应用较为广泛，为高校教育提供了更多的教学资源和技术手段，其在高校电子商务专业教学中的应用，更是为社会培养出了更多的应用型优秀人才。随着信息化时代的不断发展，各企业对电子商务人才的需求增多，也对电子商务人才提出了更高的要求。本文基于大数据时代下电子商务的发展趋势，分析了高校电子商务专业人才新要求以及其教学现状，并探讨了大数据时代下高校电子商务专业课程体系的建设思路，以提高教学质量，为电子商务专业学生的就业奠定基础。

中职会计事务专业实践教学课程体系建设研究下载：457 浏览：1900

祁志华《会计研究杂志》 2023年11期

摘要:

建设完善的会计事务专业实践课程体系，需要制定会计事务专业人才培养方案，明确教学总目标，据此确定实践课程门类，制定课程标准，确定课程目标及教学内容。在此基础上，加强师资队伍建设，掌握规范的教学方法，进行系统的教学评价。教学管理部门做好教学评估工作，以确保实践教学体系建设切实高效。

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