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课赛融合下的电子商务课程实践内容研究 下载:53 浏览:361

苏娜 《电子商务进展》 2019年10期

摘要:
培养高技能、应用型电商人才是目前高校电商专业亟待解决的问题。本文提出的"课赛融合"的电子商务课程内容,将职业技能大赛的实践操作内容融入到电子商务课程中,并以项目为导向,任务模块为驱动,使学生真正体验"做中学,学中做";并通过课堂实践、综合实训和校企合作项目三个层次使学生循序渐进地掌握电商实践操作的内容;在考核方式上以过程化考核取代期末考试的形式。通过这样的方式,不仅提高了学生的学习积极性和动手操作能力,同时也为学生就业奠定了坚实的基础。

基于课赛融合的高职“护理学基础”教学改革研究 下载:25 浏览:771

​张立伟 《现代教育教学研究》 2024年2期

摘要:
护理学基础是护理专业学生的重要核心课程,对学生的护理理论知识和实践能力培养起着关键作用。传统的教学方法往往以教师为中心,注重知识的灌输,缺乏互动和实践环节,难以激发学生的学习兴趣和动力。因此,教师采用课赛融合的方式,将课堂教学与竞赛活动相结合,通过引入竞赛活动,能激发学生的学习兴趣和动力,提高学习效果。本文就基于课赛融合的高职“护理学基础”教学改革展开研究和讨论,以期促进高职教育的改革和创新。
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