音乐教学中，学生自信心主要表现为当众表现和表演的能力。有些中职学生在课堂上缺乏表现自己的胆量，自信心的不足不利于学生的发展。本文先论述了自信心的概念和重要性，然后探讨树立中职学生学习音乐自信的方法，认为可以从“拉近师生感情”、“肯定学生成绩”和“创造学生表现机会”三个方面着手，提升其音乐表现的能力。

在科学技术和人的不断发展过程中，人的实践观念和实践的独立性越来越差。目前，把劳动教育引入到小学语文的教学中，既是新课程改革的要求，也是小学生在学习和发展中的需求。在小学语文的教科书中，大量地选择了与劳动教育相关的内容，这为把劳动教育融入到小学语文的教学中打下了坚实的基础。在他们的日常生活和教学中，可以让他们在学习中变得更充实，还可以在实践中获得一种空前的乐趣，让他们的成长经验变得更丰富。

随着全球对可持续发展的重视不断增加，绿色建筑作为减少环境影响、提高生活质量的有效途径，受到了广泛关注。本文基于此，指出，材料选择需兼顾环境性能、建筑功能需求及成本效益，以实现资源的最优利用。强调通过智能化管理、精细化施工和定期维护等措施，降低建筑全生命周期内的总成本。本研究旨在为绿色建筑的推广与实践提供理论支持和实用指导，促进其在未来的广泛应用和发展。

观察快速康复外科(FTS)理念在腹腔镜胃、十二指肠溃疡穿孔修补术的护理效果。方法随机将本院2021年1月—12月期间收治的88例接受穿孔修补术的胃、十二指肠溃疡穿孔患者分为2组，各44例。对照组给予常规护理，观察组给予FTS理念护理。结果观察组肛门首次排气时间、排便及拔除胃管时间、进食时间、下床活动时间及护理满意度均优于对照组，差异均有统计学意义(P＜0.05)。结论胃、十二指肠穿孔修补术应用FTS理念护理，有助于促进患者术后康复，缩短住院时间，降低医疗费用，提高护理满意度。