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浅析微课在初中化学教学中应用
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3277
杨锦智
《应用化学学报》
2021年10期
摘要:
微课是信息技术与教学相互融合的,具有现代气息的教学产物。教师要拥抱这个科技时代,还要运用这个时代中的教学方法,真正构建符合个人认知习惯的微课教学方式,真正打造具有前瞻性、自由性及开放性的课堂,促进学生能力的提高,发挥微课教学的积极作用。
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