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微课在初中化学教学中的应用探究
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聂开顺
《化学研究前沿》
2022年3期
摘要:
在目前教学改革背景下,微课是教育教学工作中产生的全新教学模式。微课教学的合理利用可以有效改变传统教学枯燥单一的教学现状,以更加直观具体的方式为学生展示教学难点和学习任务,让学生可以融入教学活动中,明显提升课堂教学水平。微课教学作为互联网技术下的全新教学模式,打破了传统教学中时间和空间的限制,在任何时间、任何地点对学生展开针对性教学,有利于提高学生的学习效率。
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