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小学语文古诗词教学策略研究下载：235 浏览：2317

张凤《中文研究》 2022年3期

摘要:

在开展古诗词教学的过程中，教师要充分考虑小学阶段学生的语文基础水平及理解古诗词的能力，通过调整自身的教学方式来提高学生的古诗词鉴赏能力，帮助学生改变学习古诗词的方法，从而全方位地提升学生的古诗词学习水平。

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