文章-世纪中文出版社

随着社会的快速发展和技术的不断进步，高等职业教育在我国教育体系中的地位日益凸显。作为培养高素质技术技能人才的重要基地，高职教育不仅承载着为社会输送合格人才的重任，还肩负着推动经济社会发展的使命。因此，优化高职教育教学管理，提高人才培养质量，成为当前教育领域亟待研究和探讨的课题。基于此，本文将针对高职教育教学管理的实践与思考进行分析和探究。

信息化时代下工商企业管理专业教学策略--以微课为例下载：133 浏览：1591

袁文玲《管理与科学》 2024年1期

摘要:

现如今在高校教学领域中，微课已经成为新教学模式的代表，而在高校中，工商企业管理作为基础性的学科，具有极强的针对性和实践性特点，根据工商企业管理教育学科的基本特点，要选择更加科学合理的教学方法，优化教学流程，完善教学结构，提高教学质量，完成教学目标，这也是高校工商企业管理教育的重要内容，本文针对微课在工商企业管理教育中的应用情况进行的研究具有重要意义。

高校瑜伽课程多元化教学改革下载：432 浏览：3476

陈娇李健《课程教育研究》 2021年9期

摘要:

瑜伽在中国是逐渐发展而形成的一项运动，主要是促进身心健康，通过体位训练和气息调控等手段，以达到强身健体、延缓衰老等，是体育养生的重要组成部分。瑜伽越来越受到老师和学生的欢迎，很多大学都开始了瑜伽课程，但作为近几年才设立的高职院校的大学群体，瑜伽课程开设情况还比较缺乏，如何有效开展高效瑜伽课程的教学改革，成为现今高效教育工作者亟待解决的课题。鉴于此，本文对高效瑜伽课程多元化教学改革方法进行了探索。

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