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高中语文古诗词情境化教学策略
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赖道金
《当代中文学刊》
2022年10期
摘要:
高中阶段是中学生步入大学的关键时期,中学的学习对于培养学生的思想观念、养成良好的学习习惯、良好的生活态度具有十分重要的意义。语文是一门基本学科,它承载着传统文化的传承与民族精神。古代诗歌是中华优秀传统文化的重要载体,它在历史发展的进程中,是一种很好的培养学生的文学素质的方法。然而,从教学上讲,因为大部分的古代诗词都是文言文,使得许多学生感到古诗晦涩难懂,难以理解,从而影响了学生的学习积极性。因此,在中学语文的古典诗歌教学中,我们可以采取情景教学法,并对其进行分析与建议。
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