随着时代的发展和社会的进步，当前人们对于音乐教育的重视程度得到了较大的提升。通过音乐的教育，可以使得人们的审美得到较大的提升，同时，通过优美音乐的熏陶能够使得学生感知世界的美好。在进行实际教学的过程中，教师应该注意将音乐课程中的内在思想进行挖掘，使得学生的思想情感能够得到提升。本文主要对小学音乐中的新的教学方法，即情感教育法进行了一个探讨，以期为小学音乐教师提供一点教学上的思路。