古诗文是中华优秀传统文化的重要组成部分，也是初中语文教学中不可或缺的内容。初中生对古诗文有一定程度地了解和学习，不仅可以增强学生的语言表达能力，还能丰富学生的精神世界。然而在实际教学过程中，由于受到应试教育模式的影响，一些教师为了提高课堂效率，一味地进行知识灌输，忽视了学生主体性的发挥，导致古诗文教学效果不尽如人意。