古诗词作为我国悠久历史文化的传承代表，其间蕴含中海量丰富的文化艺术，这一文学形式自我国义务教育阶段一直贯穿到高等教育结束。当今时代，加强对学习、传承、发扬中国古典文化的兴趣，提高学生对汉语的整体素养，培养学生正确的人生观、价值观及审美情趣，已成为语文教学中的一个重要课题。基于此，笔者根据自身教学经验，就高中语文如何有效落实古诗词教学进行简要探讨。