对于高中阶段的学生来说，在进行数学知识的学习时，只有自主地完成知识的学习，才能够真正的提高自身数学学习的能力以及知识运用的能力。所以说，教师在展开实际教学时，应该重点引导学生学会自主学习，使学生的数学成绩获得一定的提高。本文从重视课前预习、培养思考能力、独立解决问题这三个方面入手，阐述了高中数学教学中引导学生自主学习的方法。