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遗传学科学史在高三生物学总复习中的综合应用——以布里吉斯实验为案例
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廖琦
《生物技术研究》
2024年2期
摘要:
遗传学科学史是遗传学发展的重要记录,不仅揭示了遗传学的基本规律和原理,也展示了科学研究的思维方法和探索过程。本文旨在探讨遗传学科学史在高三生物总复习中的综合应用,通过整合遗传学科学史与高中遗传学教学内容,帮助学生深入理解遗传学的基本概念和原理,提高复习效率,同时培养学生的科学思维和探索精神。
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