目的：探究新型冠状病毒引发的肺炎对临床护理人员的心理影响及所采取的有效干预方式。方法：对我院疫情期间护理人员采用特制的调查问卷进行相关调查，对不同岗位不同工作阶段的护理人员所产生的不同心理障碍进行分析及干预。结果：研究发现，此次疫情对不同岗位不同阶段的护理人员的心理影响不同，忧虑在调查人员中无统计学差异（P>0.05）,担心和压抑均具有统计学意义（P<0.05），在能力中，各组学习能力无统计学差异（P>0.05），应急能力具有明显统计学差异（P<0.05）。结论：针对重大突发公共卫生事件，及早进行合理有效的心理干预，消除心理障碍，或可显著改善护理工作者的心理状态进而提高临床工作效率。