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基于职业生涯规划的高中历史教学初探 下载：275 浏览：2947

周敬松 《历史研究进展》 2021年2期

摘要:
学科课程教学与生涯规划教育的融合与渗透，指围绕学科课程与相关专业、职业的关系，挖掘、整合、开发各学科领域中的生涯教育资源，为学生认识和探索自我，规划人生发展方向提供具体指导，为学生认识了解专业、确定职业发展方向等提供教育契机。高中历史课程拥有绝佳的优势，在历史学科教学中开展生涯规划教育不仅具有必要性，在实施上更具可行性和可操作性。鉴于此，本文对基于职业生涯规划的高中历史教学路径进行了探索。
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