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NF-κB1基因干扰质粒的构建及其对DEV增殖的影响 下载：76 浏览：487

贺欣薇1 郑敏2 胡安东1 杨颖3,4 周碧君3,4 程振涛3,4 文明3,4 《生物技术研究》 2019年6期

摘要:
探究NF-κB对DEV增殖是否有影响。[方法]以NF-κB1基因作为靶基因,设计并构建4个不同p GPU6/GFP/Neo shRNA表达载体,通过荧光显微镜法观察转染后细胞荧光密度和RT-PCR检测转染细胞NF-κB1基因转录水平以筛选最佳干扰质粒,分3种不同组别进行干扰实验后,以荧光定量PCR法检测DEV-NP基因表达变化。[结果]所构建的重组质粒p GPU6/GFP/Neo-NF-κB1-2对细胞NF-κB1基因的干扰效率最高,可达78. 77%;除先感染后干扰组对DEV增殖影响不大外,先干扰后感染组与同时感染和干扰组均对DEV增殖呈现出一定的抑制作用,其中先干扰后感染组在第72 h时的沉默效率最高,可达78%,而同时感染和干扰组于第48 h时的沉默效率最高,可达82%。[结论]RNA干扰下调NF-κB1基因会抑制DEV增殖。

中国受控外国企业规则的建构——基于“一带一路”倡议背景的再思考 下载：55 浏览：436

王晶晶 郑敏 李贞如 《现代经济研究进展》 2018年11期

摘要:
随着"一带一路"倡议的深入实施,中国现行受控外国企业规则已落后于企业"走出去"的步伐。本文在对中国受控外国企业规则的发展进行总体回顾的基础上,对内剖析现阶段"一带一路"背景下中国受控外国企业规则的消极影响,对外探究美国、欧盟等在受控外国企业规则立法方面的国际经验,尤其联系2017年末特朗普税改关于受控外国企业规则的调整和"一带一路"沿线国家的受控外国企业规则,再思考中国现阶段受控外国企业规则的建构建议,以对监管层相关监管规则的改进提供理论依据。

季铵盐阳离子双酯表面活性剂CDESA的合成研究 下载：31 浏览：328

郭乃妮 郑敏燕 杨连利 《化学研究前沿》 2018年2期

摘要:
以三甲胺、环氧氯丙烷、硬脂酸和硬脂酰氯为原料,在超声条件下反应合成了季铵盐阳离子双酯表面活性剂N,N,N-三甲基-2,3-硬脂酰氧基丙基氯化铵(CDESA)。采用控制单一变量法对CDESA的最佳合成条件进行了探究,实验得出CDESA的最佳合成条件为:超声水浴振动下,n(CMESA)∶n(硬脂酰氯)=1.5∶1.0,反应溶剂为1,4-二氧六环,p H=8,反应时间为3.0 h,反应温度85℃,CDESA的产率达94.39%,熔点为152.2～153.2℃。通过红外光谱和元素分析对CDESA进行了结构表征。

被误诊为痛性眼肌麻痹的糖尿病性眼肌麻痹1例病例分析 下载：61 浏览：638

邱枥颜 郑敏 《中国眼科杂志》 2024年11期

摘要:
目的报道一例糖尿病性眼肌麻痹被误诊为痛性眼肌麻痹的病例。方法回顾性讨论收治的1例误诊为痛性眼肌麻痹的糖尿病性眼肌麻痹的临床资料并进行分析。结果患者因视物成双，右眼内收受限，病程中伴有头痛，被当地医院误诊为痛性眼肌麻痹，给予激素治疗后未见好转，于我院确诊糖尿病性眼肌麻痹后，给予积极控制血糖、营养神经（肌注维生素B6、B12）等治疗，眼球活动随着血糖控制逐渐恢复正常。结论糖尿病性眼肌麻痹及痛性眼肌麻痹的临床表现均可有眶区疼痛、眼肌麻痹等症状，临床上易误诊。需要临床医生结合病例特点、辅助检查进行判断。

脑瘫儿童作业疗法研究进展 下载：255 浏览：2350

刘洪1 郑敏2(通讯作者) 《中国儿科杂志》 2023年1期

摘要:
儿童脑麻痹，又称脑麻痹，主要是由非生产性脑损伤引起的胎儿或婴儿持续运动受损的一组症状，伴随着发育迟缓以及姿势与活动受限制，这个问题涉及复杂的致病机制。这表明脑瘫儿童严重依赖他人。独立生活和自我护理对脑瘫的儿童来说尤为困难，精细运动能力和日常生活自理能力和沟通能力都会影响整个家庭。整个家庭的经济和心理负担增加，作业疗法学习可以完全调整运动障碍儿童的积极性和主动性，使他们的康复训练有效性增。

玉米种植密度与光能利用相关性的研究 下载：275 浏览：3261

郑敏 《中国农业》 2021年6期

摘要:
近年来，我国的城市化水平显著提高，城市建设步伐加快，其中，园林建设成为人们关注的焦点。总体来看，我国的园林施工技术水平相对较低，在施工的过程中，最大的阻碍因素是季节，可能会使得园林建设无法按照计划正常进行。出于特殊时限的需要,绿化要打破季节限制，因此，反季节栽植技术的探究颇为重要。接下来本文将会详细介绍反季节栽植技术在园林施工中的应用,希望能给园林施工带来一些帮助。

谈班主任在初中语文教学中的创新管理 下载：111 浏览：1076

郑敏珊 《教学管理研究》 2024年6期

摘要:
本文探讨了班主任在初中语文教学中的创新管理策略，通过分析班主任在激发学生学习热情、构建和谐师生关系以及优化教学评价体系等方面的作用，探讨了如何提升教学质量和学生的语言能力。研究指出，班主任的创新管理不仅能够提高学生的学习效率，还能促进学生综合素质的提升。文中结合具体案例，如多媒体技术的应用、个人魅力的发挥等，展示了班主任在实际教学中如何有效地运用这些创新策略。

人工智能背景下中职会计教学模式改革探寻 下载：427 浏览：3358

郑敏燕 《会计研究杂志》 2023年11期

摘要:
基于信息技术的飞速发展，人们的生活和工作中开始使用各种先进技术，对所收集信息进行科学处理，提取最具价值的信息。其中，人工智能是互联网技术中衍生出的一种新型技术，会计人员若想熟练使用人工智能技术，必须掌握相应技能，这就给中职学校教育提出了更高的要求。中职学校要紧抓时代特色，结合教育改革需求对人才培养方案进行针对性优化，寻找到教学改革突破口，运用多元引导方式提高教育质量，更好地应对人才培养的冲击与机遇，培养出社会需要的复合型会计人才。
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