文章-世纪中文出版社

为响应国家关于加强高校社会实践育人的号召，更好地为社会培养高素质的大学生，同时为地方和高校学子搭建交流平台，北京师范大学珠海园区“每个人”项目积极探索高校社会实践育人机制，把价值认可、主体协动、高效保证三方面有机联结，丰富和创新高校社会实践活动的运作模式和科学管理内涵，并希望能够为当前高校为增强社会实践育人效果提供参考。

教育振兴让农村孩子享受教育公平——“每个人”项目对乡村美育教育振兴为例下载：143 浏览：1482

许小宇刘真珠刘丽娜陈宛艺郭春莹李莉《城镇建设与科学》 2023年8期

摘要:

为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，助力乡村教育振兴，北京师范大学珠海园区“每个人”项目秉承“振兴先扶智”的理念，力图通过调研和志愿服务帮助解决白垛乡新光村儿童美育的缺失问题。下面我们将从调研发现的现实问题和解决问题入手，阐述调研项目的、服务内容及成效，最后提出相关建议与思考，希望能够为高校助力乡村教育振兴提供一份有益参考。

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