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新课标下小学体育大单元教学设计与实践研究 下载：87 浏览：798

黎文静 《体育学报》 2024年6期

摘要:
大单元教学推动体育内容整合，聚焦核心知识与运动技能，以完整形式呈现给学生。在小学体育教学中，教师应注重学生的健康素质，融入大单元教学理念，整合课程资源，优化内容搭配，以增强教学的整体性、系统性和实效性，确保每位学生都能在系统的学习中提升体育素养。
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