随着新能源汽车产业的快速发展，对于新能源汽车专业人才的需求也越来越大。为了培养符合市场需求的高素质人才，技工院校在新时期的新能源汽车专业教学中面临着新的挑战和机遇。新能源汽车专业教学的设计和实施，旨在提高学生的综合能力和实践操作能力，以满足新能源汽车行业的技术要求。同时，还要注重培养学生的创新意识和团队合作精神，以适应新能源汽车行业的快速变化和发展。为此，本文探讨了新时期技工院校新能源汽车专业教学策略，希望为相关教育工作者提供借鉴。