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核心素养下高中生物学教学的策略研究 下载：73 浏览：858

陆晓凤 《生物技术研究》 2024年1期

摘要:
随着新课程改革的不断深入，核心素养理念逐步深入人心。在高中生物学教学中，教师必须树立核心素养理念，将其融入日常教学中。而生物学教学课程相对特殊，这不仅对学生的学习能力有所要求，还对学生的实践能力有所考量。对此，本文针对高中生物学核心素养教育的意义、核心素养下高中生物学教学策略进行研究。
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