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人工智能背景下中职会计教学方法融合创新的探究下载：428 浏览：3081

陈芳仪《会计研究杂志》 2023年11期

摘要:

随着信息化技术的快速发展，越来越多新的教学方法被应用于中职学校教学之中。一些传统的会计教学方法，比如仍然沿用教师为课堂主体的教学观念，课堂教学效率不高，教学的形式比较单一，无法满足现代化教育要求等，存在滞后性与局限性，给教学带来了很多的负面影响，。基于此，本文基于人工智能背景，提出了中职会计信息化教学方法融合创新的相关策略，以期可以促进教学质量的提升。

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