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部编教材自读课教学新探 下载：53 浏览：416

陈雪明 《语文教学与创新研究》 2019年7期

摘要:
自读课教学要遵循"教读——自读——课外阅读""三位一体"的阅读教学体系特点,充分利用自读课文的助学系统,引导学生掌握阅读方法,自主阅读,提升其阅读能力。
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