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新课标背景下初中历史课堂教学策略探究下载：88 浏览：894

贾泽静《历史教学研究》 2025年1期

摘要:

随着新课标全面实施，对初中历史教学也提出了更高的要求。因此，广大初中历史教师必须深入了解新课标的要求与内涵，结合学生的实际情况，不断创新历史教学方式，从而使初中历史课程教学质量得到有效提升，使学生的历史学科核心素养得到有效培养。

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