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浅谈小学生古诗词学习的策略与方法
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王凡
《中文研究》
2021年5期
摘要:
古诗词是中国传统文化的瑰宝,是中华民族文化宝库中一颗璀璨的明珠。古诗词言简意丰,富有节奏韵律,具有很强的艺术美感。在传统的古诗词教学中,教师往往注重学生理解诗词内容,而对其蕴含的内涵缺乏深刻的理解与体会,笔者就诗词教学进行了解读与尝试,提出了教学古诗词方法和策略。
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